materi ajar pembelajaran 5 dan 6

 

Subtema 3             :  Bersyukur atas Keberagaman

Pembelajaran        :  5 DAN 6

Tanggal                  :  9 agustus 2021

Muatan pelajaran : SBDP, IPS, PPKN, Dan BAHASA INDONESIA

 

SBDP

Kamu telah belajar dan berlatih melakukan tari Bungong Jeumpa dari Aceh. Sekarang, kamu

akan melihat videotari Bungong Jeumpa yang dilakukan secara berkelompok.

Simak video dibawah ya..

 

Link: https://www.youtube.com/watch?v=Pm3bmdDmhQI

 

1.      Apa yang kamu ketahui tentang penampilan tari dari kelompok tersebut?

2.      Bagaimana pendapatmu tentang penampilan mereka?

 

 

IPS

Kamu telah mengenal tentang keragaman sosial dan budaya pada pelajaran sebelumnya. Sekarang kamu akan menulis tentang keragaman sosial dan budaya yang ada di provinsimu.

Sebelum menulis, kamu dapat melakukan wawancara kepada masyarakat sekitar (teman, guru, dan orang tua). Selain itu, kamu juga dapat melengkapi hasil wawancara kamu dari berbagai sumber bacaan, seperti buku perpustakaan, surat kabar, atau berbagai sumber dari internet.

 

Tujuan Pembelajaran

1.      Setelah bermain engklek, siswa mampu menjelaskan sikap kerja sama antarindividu yang berbeda dalam permainan engklek.

2.      Setelah bermain engklek, siswa mampu menceritakan sikap kerja sama antarindividu yang berbeda dalam permainan engklek.

3.      Dengan mendengarkan teks lisan dengan judul “Wedang Jahe” yang dibacakan guru, siswa mampu membuat ringkasan yang berisikan inti dari cerita.

4.      Dengan membaca teks tentang persahabatan, Udin, Edo, dan Beni, siswa mampu menjelaskan kegiatan yang mencerminkan sikap kerja sama dalam keberagaman agama.

PPKN

Bagaimana di tempat tinggalmu? Apakah kamu juga menemukan permainan sejenis Engklek? Disebut apakah permainan Englek di lingkungan tempat tinggalmu?

Salah satu alat yang digunakan dalam permainan Engklek adalah Gacuk.

Gacuk tersebut dilemparkan ke kotak-kotak tertentu pada kotak-kotak yang terdapat pada pola sesuai aturan bermain.

 

Bahasa Indonesia

Wedang Jahe Buatan Ibu

 

Siang ini hujan turun deras sekali. Udin berjalan kaki pulang dari sekolah. Udin tidak membawa payung, sehingga tubuhnya basah kuyup. Sampai di rumah Udin segera mengganti pakaiannya. Ibu memasakkan air hangat untuk membasuh badan. Setelah makan siang, Udin mulai

merasa kurang sehat. Udin kedinginan. Ibu melihat Udin yang mulai terbaring lemas. Wah, besok ada ulangan matematika. Malam ini Udin harus belajar. Ibu tahu apa yang harus dilakukan agar Udin segera pulih. Ibu membuat Wedang Jahe untuk Udin. Wedang Jahe artinya minuman yang terbuat dari jahe, yaitu minuman khas Jawa Tengah yang memberikan

rasa hangat bagi tubuh.

 

Bahan-bahan Wedang Jahe adalah jahe dan gula pasir atau gula merah. Bisa juga ditambahkan kayu manis dan serai untuk menambahkan rasa dan aroma. Semua bahan direbus hingga mendidih dan harum. Untuk meredakan gejala kurang sehat, Wedang Jahe sebaiknya diminum

segera setelah mendidih. Ibu sering membuat Wedang Jahe untuk Udin dan keluarganya. Ketika ada acara di kampung pun Ibu selalu menyajikan Wedang Jahe buatannya. Tidak sampai satu jam, Wedang Jahe buatan ibu sudah siap. Ibu membawakan segelas ke kamar Udin. Hmm..hangat. Rasa dingin dari tubuh Udin perlahan hilang. Malam itu Udin pun bisa melanjutkan belajar matematika untuk menghadapi ulangan besok. Minuman tradisional Indonesia memang mengagumkan. Enak dan sehat bagi tubuh.

 

Hayoo,seharusnya sampe disini sudah paham kan ya mana yang gagasan pokok dan gagasan pendamping?

 

TUGAS

3.     1.   Pola permainan engklek disamping merupakan pola …

5.     2.  Apa yang terjadi jika tidak ada kerja sama yang baik antar pemain engklek

 jawaban bu guru tunggu sampai pukul 13:00 yaa, dan jawaban nya melalui voice note saja, Selamat mengerjakan :)