LELA MAHDALENA

 Bahan Ajar Tema 1 Subtema 1 Pembelajaran 3 dan 4

Hari/Tanggal        : Kamis, 22 Juli  2021

Kelas                    :  4 D

Tema                    : 1 ( Indahnya Kebersamaan )

Subtema               : 1 (Keberagaman Budaya Bangsaku  )

Pembelajaran        : 3 dan 4

Alat Peraga           : Gambar

Tujuan Pembelajaran: 

•     Setelah percobaan, siswa mampu menjelaskan sifat-sifat bunyi merambat dengan lengkap. 
•   Setelah berdiskusi, siswa mampu menemukan contoh-contoh sikap persatuan dan kesatuan dalam keberagaman di lingkungan dengan benar.

Selamat pagi anak sholeh dan sholeha? Apa kabar hari ini? 

Semoga kalian selalu menjaga kesehatan dan rajin berolahraga ya nak agar tubuh kita sehat dan tidak mudah terserang penyakit serta  semoga kita semua selalu dalam lindungan allah swt Aamiin ya rabbal alamin 

Baiklah sebelum kita melanjutkan materi pembelajaran hari ini, jangan lupa untuk anak-anak melaksanakan sholat duha, murojaah pagi dan mencatat tausyiah serta tak lupa untuk melaksanakan sholat 5 waktunya ya nak dan jangan lupa untuk selalu mengisi  Absensi hari ini 💪 

Sekarang, yuk kita lanjutkan materi pembelajaran hari ini ya nak 💪

1.       Materi Pembelajaran

•       Hasil percobaan tentang sifat-sifat bunyi merambat
•       Menemukan gagasan pokok dan gagasan utama dari setiap paragraf

 

*B.Indonesia*

Gagasan Pokok adalah  inti pragraf, sedangkan gagasan pendukum merupakan penjabaran dari gagasan pokok

 

*IPA*

Sifat Bunyi Merambat

Bunyi merupakan gelombang yang perambatan arahnya sejajar dengan arah getarnya. Bunyi dapat terdengar jika memenuhi syarat berikut.

1. Ada sumber bunyi

2. Ada media penghantar

3. Ada pendengar

Bunyi yang berasal dari sumber bunyi sampai kepada pendengar dengan cara merambat. Bunyi dapat merambat melalui media perantara: udara, zat cair, dan benda padat. Bunyi tidak dapat merambat tanpa adanya media perantara.

Bunyi yang merambat melalui benda padat dan zat cair akan terdengar lebih jelas dibandingkan bunyi yang merambat melalui udara.

1.       MATERI PEMBELAJARAN

•       Menemukan gagasan pokok dan pendukung dari teks
•       Mendemostrasikan pentingnya persatuan dan kesatuan

 

*BAHASA INDONESIA*

Tari Kipas Pakarena

Tari Kipas Pakarena merupakan kesenian tari yang berasal dariGowa, Sulawesi Selatan. Tarian ini sudah menjadi tradisi di kalanganmasyarakat Gowa yang merupakan bekas Kerajaan Gowa.

Kisahnya berawal dari perpisahan antara penghuni Boting Langi (negerikhayangan) dan penghuni Lino (bumi) pada zaman dahulu. Konon,sebelum berpisah, penghuni Boting Langi sempat mengajarkan kepadapenghuni Lino cara menjalani hidup, seperti bercocok tanam, beternak,dan berburu.

Cerita itu diabadikan dalam gerakan tarian. Makna gerakan tari KipasPakarena, seperti gerakan berputar searah jarum jam, melambangkansiklus hidup manusia. Gerakan naik turun mencerminkan rodakehidupan yang kadang berada di bawah dan kadang di atas. Caramenari yang lembut mencerminkan karakter perempuan Gowa yangsopan, setia, patuh, dan hormat. Secara keseluruhan gerakan tari inimengungkapkan rasa syukur.

 

*PKN*

Diskusikan hasilmu dengan dengan temanmu.

Seperti yang telah kamu ketahui sebelumnya, kita hidup penuh dengan keberagaman. Di dalam keluarga, hampir setiap anggotanya berbeda. Disekolah, kamu mempunyai teman-teman yang berbeda. Di masyarakat, kamu

mempunyai tetangga yang berbeda-beda. Tahukah kamu? Perbedaan yangada di keluarga, sekolah, dan masyarakat akan menjadi indah apabila dilandasi oleh persatuan dan kesatuan.

Apa sebenarnya makna persatuan dan kesatuan?

Untuk menjawabnya, mari kita lakukan kegiatan berikut.

•• Ambil sebuah sapu lidi.

•• Cabut sebuah lidi dari sapu tersebut dan patahkan.

•• Ambil seluruh lidi pada sapu tersebut dan patahkan 

Tugas !

  1.Tuliskan arti  dari persatuan dan  kesatuan .....

  2.Tari Kipas Pakarena merupakan kesenian tari yang berasal dari ....

  3. Bunyi tidak dapat merambat pada ....

Selamat mengerjakan ya syg....!💪🙏

Wassalamualaikum wr.wb