Pembelajaran 4

*Bahasa Indonesia*

 Mencermati ungkapan atau kalimat saran, masukan dan penyelesaian masalah (sederhana) dalam teks tulis.

Dapat mengidentifikasi ungkapan atau kalimat saran dengan tepat.

Aku Ingin Lingkungan Bersih
Edo sedang duduk di depan rumahnya. Ia melihat seorang anak yang tidak dikenal. Anak itu ingin mencoret-coret tembok tetangganya. Edo mengingatkannya dengan santun agar tidak mencoretcoret tembok.  Edo juga pernah mengingatkan tetangganya yang membuang sampah sembarangan. Dengan santun, Edo mengingatkan tetangganya untuk membuang sampah pada tempatnya. Edo ingin lingkungan tempat tinggalnya bersih. Ia melakukan sesuatu yang  dapat ia lakukan. Mengingatkan teman yang melakukan kesalahan adalah kewajiban kita. Lakukanlah dengan cara yang santun.

Buku Tematik BSE Kemendikbud

Buku Tematik Terpadu

Tes Tertulis
Amati kembali teks yang berjudul Aku Ingin Lingkungan Bersih!
Tuliskan masalah dan penyelesaiannya pada tabel berikut!

Masalah.             Penyelesaian
1. .....                    1......
2. .....                    2. ....


*Pkn*

Mengidentifikasi kewajiban dan hak sebagai anggota keluarga dan warga sekolah.

Dapat mengidentifikasi kewajiban dan hak ketika bekerja sama dengan tetangga dengan tepat.

Setiap orang berhak mendapat lingkungan yang bersih. Setiap orang juga wajib menjaga agar lingkungannya tetap bersih. Bagian mana saja di lingkunganmu yang harus selalu bersih?

Buku Tematik BSE Kemendikbud

Buku Tematik Terpadu

Tes Tertulis
Uraikan kewajiban dan hak tentang lingkungan rumah yang bersih!
Tuliskan pada tabel berikut!

Lingkungan rumah bersih
  Kewajiban.                        Hak
1. Menyapu pekarangan  1.Pekarangan                                                        bersih.
2.....                                       2....
3......                                      3....
4....                                        4....
5....                                        5....