Tema: 5 (PAHLAWANKU )
Subtema: 3 (Sikap Kepahlawanan)
Pembelajaran: 3 dan 4
Alat Peraga: Gambar / video
Kompetensi Dasar : IPA 3.7 dan 4.7 BI 3.8 dan 4.8 PPKN 3.1 dan 4.1
Tujuan pembelajaran:
1. Peserta didik mampu menyimpulkan sifa-sifat cahaya dan hubungannya dengan penglihatan dengan rinci dan benar
2. Peserta didik mampu mempresentasikannya melalui bahasa lisan dan tulisan
3. Peserta didik mampu menjelaskan sikap dari tokoh yang sesuai dengan makna sila ke 5 dengan benar
Selamat pagi anak sholeh dan sholeha? Apa kabarnya hari ini Semoga selalu menjaga kesehatan dan rajin berolahraga agar tubuh kita sehat dan tidak mudah terserang penyakit dan semoga kita semua selalu dalam lindungan Allah SWT Aamiin ya rabbal alamin
Baiklah, sebelum kita melanjutkan materi pembelajaran hari ini, jangan lupa untuk anak-anak melaksanakan sholat dhuha, murojaah pagi dan mendengarkan tausyiah dan jangan lupa untuk menunaikan sholat 5 waktu ya nak
*IPA*
Sifat cahaya pada periskop
Periskop adalah alat yang digunakan oleh kapal selam untuk mengamati keadaan di permukaan laut. Periskop menggunakan dua cermin datar yang berada di dasar dan di bagian ujung periskop.dalam penggunaannya,periskop memanfaatkan dua sifat cahaya,yaitu cahaya merambat lurus dan dapat di pantulkan.Bayangan yang di hasilkan sama seperti benda asli yang diamati.Berikut cara kerja periskop
Prinsip kerja periskop adalah pembentukan bayangan dengan pemantulan berulang pada dua permukaan cermin yang disusun 450 terhadap bidang datar dinding periskop. Cahaya yang dipantulkan obyek masuk pada cermin yang pertama kemudian dipantulkan tegak lurus menuju cermin yang kedua.
Perhatikan gambar periskop berikut !
*Menyebutkan Informasi sikap kepahlawanan menggunakan tabel
Setelah membaca teks tentang sikap kepahlawanan, kita dapat menuliskan beberapa informasi seperti berikut,
a. Tokoh pahlawan yang dibicarakan
b. Latar belakang kehidupan dan pekerjaannya
c. Sikap kepahlawanan yang patut diteladani dari tokoh tersebut.
*Membandingkan informasi sebelum dan sesudah membaca teks
Sebelum membaca sebuah teks,kita mungkin sudah memiliki beberapa informasi tentang isi teks,misalnya, ketika kita membaca teks tentang seorang pahlawan nasional,kita mungkin sudah mengetahui siapa pahlawan itu dan apa jasa-jasanya bagi bangsa Indonesia.Kita dapat membandingkan informasi yang kita peroleh sebelum dan sesudah membaca teks. manfaat kegiatan membandingkan informasi sebelum dan sesudah membaca teks antara lain sebagai berikut
a. Memastikan apakah informasi yang kita ketahui sebelumnya sudah benar atau belum
b. Menambah pengetahuan kita tentang isi teks!
Berikut biogafi tentang Muh.Hatta
Mohammad Hatta
Mantan Wakil Presiden Republik Indonesia
Deskripsi
Deskripsi
Dr. Drs. H. Mohammad Hatta adalah negarawan dan ekonom Indonesia yang menjabat sebagai Wakil Presiden Indonesia pertama. Ia bersama Soekarno memainkan peranan sentral dalam perjuangan kemerdekaan Indonesia dari penjajahan Belanda sekaligus memproklamirkannya pada 17 Agustus 1945.
Wikipedia
*PKN*
Sikap yang sesuai dengan nilai-nilai Pancasila
Contoh sikap Pancasila sila 1 sampai 5
A. Contoh sikap sila ke-1
Sila Pancasila pertama berbunyi Ketuhanan yang Maha Esa. Makna sila pertama Pancasila yaitu setiap warga negara bersikap berdasar sifat ketuhanan.
Contoh pengamalan sila ke-1 di rumah dan di sekolah yaitu:
1. Saling menghormati antar manusia
2. Tidak memaksakan suatu agama pada orang lain
3. Bekerjasama dan saling bantu di bidang sosial, ekonomi, dan keamanan lingkungan tanpa pandang latar belakang agama
4. Mengembangkan toleransi agama sejak dini
5. Membina kerukunan hidup antar manusia
B. Contoh pengamalan Pancasila sila ke-2
Sila Pancasila kedua berbunyi Kemanusiaan yang Adil dan Beradab. Makna sila kedua Pancasila yaitu mengakui bahwa kedudukan setiap warga negara adalah sama.
Contoh sikap sila ke-2 yaitu:
1. Tidak membeda-bedakan manusia berdasarkan suku, agama, warna kulit, tingkat ekonomi, maupun tingkat pendidikan
2. Menjaga hal dan kewajiban diri sendiri dan orang sekitar
3. Menyadari bahwa setiap manusia adalah ciptaan Sang Pencipta.
4. Tidak melakukan diskriminasi dengan orang-orang yang dijumpai baik di sekolah, rumah, dan tempat lainnya
5. Tidak melecehkan seseorang karena apapun
6. Membela kebenaran dan keadilan
C. Contoh pengamalan Pancasila sila ke-3
Sila ketiga Pancasila berbunyi Persatuan Indonesia. Makna sila ketiga Pancasila yaitu menyatunya bangsa Indonesia dari berbagai sendi kehidupan, yaitu politik, sosial, budaya, ekonomi, pertahanan, dan keamanan. Tujuan persatuan Indonesia adalah menumbuhkan rasa bersatu warga negara yang memiliki beragam adat dan budaya.
Contoh sikap sila ke-3 yaitu:
1. Cinta tanah air dan bangsa dengan membeli produk dalam negeri
2. Cinta tanah air dan bangsa dengan mengharumkan nama bangsa lewat prestasi di berbagai bidang akademik dan non akademik
3. Tidak merendahkan suku adat dan budaya lain
4. Mengutamakan kerukunan bangsa Indonesia dibandingkan dengan kepentingan kelompok, pribadi, dan golongan
5. Menumbuhkan rasa senasib dan sepenanggungan serta membantu warga yang berkesusahan
D. Contoh Sikap Sila ke-4
Sila keempat Pancasila berbunyi Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan Perwakilan. Makna sila ke-4 Pancasila yaitu bangsa Indonesia memiliki prinsip demokrasi dan kedaulatan rakyat.
Contoh sikap sila ke-4 yaitu:
1. Mengedepankan musyawarah, diskusi, atau bertukar pendapat untuk mencapai mufakat atau kesepakatan dalam menyelesaikan masalah
2. Tidak memaksakan kehendak pada orang lain
3. Mengutamakan kepentingan masyarakat, bangsa, dan negara, daripada kepentingan pribadi
4. Ikut serta dalam pemilihan umum
5. Melaksanakan hasil keputusan yang berdasar musyawarah dengan niatan dan perbuatan baik dan dengan rasa tanggung jawab.
Baca juga:
15 Contoh Penerapan Sila Kedua dalam Kehidupan Sehari-hari, Kamu Sudah Belum?
E. Contoh Sikap Sila ke-5
Sila kelima Pancasila berbunyi Keadilan Sosial Bagi Seluruh Rakyat Indonesia. Sila ke-5 Pancasila berhubungan dengan sikap adil dan menghormati hak asasi manusia.
Contoh sikap sila ke-5 yaitu:
1. Berbuat adil pada siapapun tanpa pilih kasih
2. Menghargai hasil karya orang lain
3. Tidak membedakan seseorang karena status dan kondisi ekonominya
4. Bersikap kekeluargaan
5. Tidak mengintimidasi orang dengan hak milik kita
6. Menghormati hak asasi orang lain beserta kewajibannya
7. Tidak menyusahkan orang lain untuk sama-sama hidup dengan layak
Tugas :
Pilihlah jawaban yang benar !
1. Di antara benda berikut yang digunakan untuk membuat Periskop adalah....
a. Cermin datar c. Cermin Cekung
b. Cermin Cembung d. Prisma
2. Periskop menerapkan sifat ....cahaya
a. Pembiasan c. Pemantulan
b. Perambatan d. Penembusan
3. Informasi-informasi penting dari teks dapat kita peroleh melalui kegiatan....
a. Menulis teks
b. Melihat judul teks
c. Menggambar ilustrasi
d. Membaca teks dengan seksama
4. Hal yang tidak perlu dilakukan untuk dapat mempresentasikan isi teks dengan baik adalah....
a. Lakukan dengan percaya diri
b. Gunakan kalimat yang singkat
c. Gunakan kalimat yang panjang
d. Gunakan bahasa yang jelas
5. Kegiatan musyawarah berikut yang sebaiknya dilakukan di lingkungan masyarakat adalah....
a. Rapat menyusun jadwal piket
b. Rapat membahas anggaran tahunan divisi kerja
c. Diskusi membahas lokasi buka puasa bersama keluarga
d. Rapat memilih pengurus RT
Selamat mengerjakan ya sayang....!💪😍
