Pembelajaran 2

*B. Indonesia*

Perubahan wujud benda. Cara membuat es krim
Lakukan percobaan berikut ini secara berkelompok.
Alat dan bahan:
1.dua buah kantong plastik dengan perekat     (zipper),satu berukuran besar dan satu         lagi berukuran sedang.
2.Handuk kecil atau sarung tangan.
3.300 mililiter krim segar/susu/santan
4.2 sendok makan gula pasir
5.6 sendok makan garam batu
6.2 mangkuk es batu berbentuk dadu
Cara membuat es krim :
1.Campurkan susu / santan segar dan gula       ke dalam kantong plastik yang                   berukuran sedang. Rekatkan ujung plastik    dan pastikan plastik benar-benar rapat.
2.Masukkan potongan es batu dan garam     ke dalam kantong plastik besar.kocok     sebentar agar es batu dan garam   tercampur.
3.Masukkan kantong plastik sedang yang       berisi susu/santan ke dalam kantong     plastik besar yang berisi es batu dan   garam. Kemudian, tutup dengan rapat   perekatnya pada plastik besar.
4.Kocok dan pijat-pijat kantong plastik   tersebut selama 10 menit. Gunakan   handuk atau sarung tangan agar tidak   terlalu dingin ketika di sentuh.
5.Keluarkan kantong plastik sedang.     Kemudian bersihkan atau lap dengan kain   untuk menghilangkan garam yang   menempel.
6.Buka kantong plastik tersebut dan tuang     ke dalam gelas atau mangkuk saji.
 Es krim siap dinikmati.
Tes tertulis :
1.Apa wujud susu/santan di awal     pembuatan es krim ?
2.Apa wujud susu/santan di akhir   pembuatan es krim?
3.Sebutkan perubahan wujud yang terjadi   pada pembuatan es krim.
4.Mengapa membutuhkan es batu pada   pembuatan es krim ?
5.Apa pungsi garam untuk pembuatan es   krim? Coba jelaskan!

*PKN*
Peran yang ada di sekolah,
Kamu telah mengerjakan pembuatan es bersama kelompokmu.
Adakah pembagian tugas di dalam kelompok? Dengan pembagian tugas, pekerjaan menjadi mudah dan ringan. Begitu juga di sekolah. Siswa di sekolah ada peran masing-masing.Contoh di SD Nusantara tempat siti dan teman-temannya
bersekolah. Ada guru yang mengajar sehari-hari di kelas. Ada pula kepala sekolah yang memimpin sekolah.
Tes tertulis :
Carilah informasi tentang peran-peran yang ada di sekolahmu, selain peran siswa!
Isikan hasilnya pada tabel berikut!