Pembelajaran 1 tema 2 subtema 1

Dongeng adalah cerita Khayalan atau cerita tidak benar-benar terjadi.
Dongeng biasanya dibacakan secara turun-menurun.
Dongeng berfungsi menyampaikan ajaran moral (mendidik) dan juga menghibur.
Hal-hal yang perlu diperhatikan dalam membaca teks dongeng:
a. Lafal
Mengucapkan kata dengan tepat
Menggunakan frasa yang tepat (bukan kata demi kata)
b. Intonasi suara
Kalimat yang diakhiri dengan tanda titik intonasi suaranya datar.
Kalimat yang diakhiri tanda tanya intonasi suaranya menurun.
Kalimat yang diakhiri tanda seru intonasi suaranya agak naik.
c. Ekspresi
Siswa membaca dengan penuh perasaan.
d. Tanda baca
Jika saat membaca bertemu tanda koma (,) maka pembaca berhenti membaca sebentar, lalu dilanjutkan kembali.
Jika saat membaca bertemu tanda titik (.) maka pembaca berhenti membaca kemudian pembaca mulai membaca kalimat berikutnya.
Suara lantang dan dapat didengar oleh orang lain dengan jelas.
Membaca dongeng  Kisah Pohon Tomat dan Pohon Mangga


Sifat Pertukaran pada Penjumlahan

Guru membawa 2 buah kotak ke dalam kelas. Kotak pertama berisi 35 helai daun kering. Kotak kedua berisi 15 helai daun kering. Guru dan siswa menghitung bersama banyaknya sedotan di kotak pertama dan kedua. Salah satu siswa menjadi sukarelawan untuk menuliskan penjumlahan berdasarkan banyaknya daun kering di kedua kotak.




35 + 15 = 50
Guru mengubah letak kotak pertama dengan kotak kedua. Salah satu siswa menjadi sukarelawan menuliskan penjumlahan berdasarkan pertukaran tempat kedua kotak. Guru mengoreksi penjumlahan yang telah ditulis siswa.


15 + 35 = 50
Jadi, 35 + 15 = 15 + 35
Guru memberikan contoh lagi dengan penjumlahan lain:
120 + 930 = 1050
930 + 120 = 1050
Jadi, 120 + 930 = 930 + 120